Sostenibilidad en el diseño de proyectos de ingeniería

En el siglo XXI los ingenieros deben enfrentar un reto profesional más amplio para el diseño y realización de proyectos  del entorno industrial y/o empresarial,  porque las tendencias  imponen nuevas visiones, herramientas y actitudes para su desarrollo;  por mencionar tan solo algunas de importancia son: la adecuación al contexto globalizado imperante del desarrollo sostenible  (el sentido social más comprometido, el cuidado del medio ambiente y los recursos naturales, el ahorro y eficiencia de recursos energeticos, energías alternativas aplicadas a  nivel industrial, etc); la aparición de esquemas nuevos del saber (investigación genetica,  de nanotecnología  y biotecnología); la aplicación de nuevas y mejoradas tecnologías de la información y de la comunicación; estrategias de trabajo en grupo colaborativo compartido y a distancia vinculados en contextos geograficos y temporales asincrónicos(entornos virtuales). Esto produce proyectos donde cooperan componentes de diseño, gestión y de desarrollo variantes, dispersos e innovadores.

(una experiencia social y comunicativa cara-a-cara que, hoy en día, gracias a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación incluye la dimensión a distancia). E . (, lo cual acelera la utilización de lo que se denomina un entorno virtual de trabajo colaborativo)

Bajo estos mecanismos y  particularmente en el contexto de la ingeniería de proyectos, se refuerza el hecho de que un ingeniero  es un constructor de soluciones y de procesos de solución, donde lo que interesa al momento de formarlo es que aprenda a encontrar el paradigma de resolución de un problema, por encima de resolver un problema concreto en un proyecto. Esto hace que el reto de la docencia no sea dar una mera instrucción de instrumentales, sino proveer un proceso centrado en generar habilidades para pensar y aprender en modo presencial y virtual, lo cual requiere considerables conocimientos y la habilidad para aplicarlos.